口服给药题先抓核对。看到“药杯标签不清”“患者说药不一样”“姓名或床号不一致”，不要急着给药，先暂停、重新核对。
三查可以理解为给药前、中、后都要查。不同教材对“三查”的具体表述可能略有差异，考试时按学校教材和实训标准写。
核心不是背一个口号，而是体现反复核对：医嘱、药品、剂量、时间、患者身份都不能凭印象处理。
七对常见写法是：床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。背的时候先对“人”，再对“药”，最后对“怎么给、什么时候给”。
选择题里如果出现“只看床号不问姓名”“药名相似就按经验发”“药杯标签模糊仍继续给”，一般都要警惕。
流程题不要只写“发药”。更完整的顺序是：核对医嘱，评估患者，备药再核，发药并看服下，最后观察和记录。
口服药不能随手留在床旁。遇到患者吞咽困难、禁食、意识不清、过敏史或药物疑问时，都要先处理问题再给药。
小练习：发药时患者说“这片药和平时不一样”，护士首先更合适的是？
答案选 B：暂停给药，重新核对医嘱、药品和患者身份。A“让患者先吃”、C“问同病房患者”、D“把药留床旁”都不符合安全给药思路。
本篇用于护理专转本备考复习，不替代临床诊疗、医嘱、药品说明书或院内操作规范。